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        睿思一刻·浙江:“雙減”落地!浙江在行動
        2021-08-04 18:06:11 來源: 新華網
        圖集

          長達兩個月的暑假在夏日的蟬鳴聲中開啟。但有人歡喜有人憂,可能,部分中小學生也在惴惴不安,擔憂暑假會被大量的培訓課程所“霸占”。近日,隨著一項政策的發布,這種的擔憂將逐步消散。

          近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》要求切實提升學校育人水平,持續規范校外培訓(包括線上培訓和線下培訓),有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。對全面規范校外培訓機構進行了明確的規定,釋放了營造良好教育生態的信號。

          《意見》的發布在網絡上引發了眾多網友的熱議。近段時間以來,據新華睿思平臺數據監測顯示,與“雙減政策”相關的信息量高達27233條,其中7月25日是信息發布的高峰期,發布信息量為8625條。在所有信息中,提及頻率較高的熱詞為:學生、落實、教育、作業,培訓機構。網民情緒的分布情況中,情緒"喜"占比最大,其次是情緒"沉默"、"樂",占比分別為51.98%、31.93%、5.50%。

          不少網友對“雙減政策”點贊,表示當前許多家長被培訓機構裹挾,令教育的“內卷”程度愈發加重,“雙減政策”的頒布有利于回歸正常的教育生態。與此同時,網上也有聲音擔心,一些校外培訓機構可能會“新瓶裝舊酒”,用套路應付監管,把補課轉入地下;或者打著素質教育的名義包裝課程,讓數學老師教體育、外語老師教繪畫……個別現象在一些地方已經初現端倪,值得予以關注。

          義務教育是我國國民教育體系的重要組成部分,對我國國民綜合素質提升至關重要。而長期以來,義務教育存在著“中小學生負擔重”“校內減負,校外增負”“過度重視校外培訓”等問題,影響了學生的全面發展和健康成長。因此,“雙減”既要治標,更要治本,這是一項復雜、系統、需要長期推進的工作。整治校外培訓機構相對容易,但提升校內教育質量、均衡配置教育資源、緩解家長教育焦慮等仍然任重道遠。

          落實“雙減”各項部署,浙江在行動。當前,浙江省教育廳組建工作專班,以制度重塑為重點,全面規范管理校外培訓機構。據了解,浙江省金華市、臺州市椒江區、紹興市上虞區、湖州市安吉縣入選教育部公布的全國首批23個義務教育課后服務典型案例單位,為入選單位最多的省份。其中,金華全市全部小學開展托管服務,從校外輔導機構“回流”學生11萬余人,占參與托管服務學生的34.8%。加強監管也是落實“雙減”政策的重要一環。近日,寧波市奉化區教育局制定出臺《校外培訓機構專項治理行動工作方案》,該方案實行黑白名單制度,教育、公安、市場監管等部門不定期開展檢查工作,促進規范民辦校外教育培訓機構工作制度化、常態化。

          “雙減”是關乎學生成長和家庭幸福的要事,也是關系國家前途和民族發展的大事。新華社發表評論指出,“要站在實現中華民族偉大復興的戰略高度看待‘雙減’工作”,以破釜沉舟的決心,打贏這場教育決勝之戰。

          策劃:廖曉華

          監制:徐樂靜

          作者:韓冰玉、黃永林(實習)

          設計:徐暢

          《睿思一刻》(浙江)由新華網客戶端、新華網大數據中心、新華網浙江頻道聯合出品,轉載請注明來源。

        責任編輯:韓冰玉

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